Брянский городской
Учебный центр
 
aprel-12 
 

 

 

 Приглашаем к сотрудничеству преподавателей-практиков и бизнес-тренеров

 

Формирование коммуникативных умений и навыков

Наименование тренинга: "Формирование коммуникативных умений и навыков"

 

 

Цель тренинга: Развитие коммуникативных навыков.

Задачи:

* отработать навыки убеждения
* отработать умение найти аргументы в пользу своей позиции
* развить умение находить подход к людям
* подчеркнуть важность интонаций в процессе коммуникации.
* развитие умения невербального средства общения.
* обучить эффективным способам общения.
* расширение возможностей установления контакта в различных ситуациях общения;
* овладение навыками эффективного слушания;

Актуальность тренинга:

* Общение всегда было значимым в жизни человека и его личностном развитии.
* Проблема общения традиционно находится в центре внимания отечественных социальных психологов в связи с ее значимостью во всех сферах жизнедеятельности человека и социальных групп. Человек без общения не может жить среди людей, развиваться и творить.
* В структуре межличностного общения выделяют основное содержание общения, а именно: передачу информации, взаимодействие, познание людьми друг друга. Передача информации рассматривается как коммуникативный аспект общения; взаимодействие как интерактивный аспект общения; понимание и познание людьми друг друга. Поэтому важно уметь общаться, грамотно доносить свои мысли, что бы тебя могли понять.

Тренинг проводится в режиме групповых дискуссий, ролевых игр, интерактивных упражнений и психотехник.

Продолжительность курса

форм  ком уменjpg
  • Групповые занятия:  8 академических часов

  • Стоимость: 3 000 руб.

 
Автор и ведущая семинара - тренинга: HR-практик, бизнес-консультант по вопросам управления персоналом, психолог, заместитель директора по персоналу в одной из ведущих компаний города. Опыт работы в сфере подбора персонала с 2003 года.

Методы работы на семинаре - тренинге: В ходе занятий большое внимание уделяется практическому применению знаний, умений и навыков. Лекционный материал чередуется с деловыми играми, дискуссиями, выполнением практических заданий и тестов, презентациями, работой в парах, микрогруппах, групповыми обсуждениями конкретных ситуаций из практики участников, решение задач.

 

Раздаточные материалы

Каждый участник получает индивидуальные рабочие материалы.