Брянский городской
Учебный центр
 
aprel-12 
 

 

 

 Приглашаем к сотрудничеству преподавателей-практиков и бизнес-тренеров

 

Современные методы управления персоналом

Наименование курса: Современные методы управления персоналом

 

 

 

 

 

 

Продолжительность курса

 

  • Групповые занятия:  28 академических часов

  • Индивидуальные занятия:  16 академических часов

Стоимость курса

  • Стоимость курса: 7 900 руб.
  • Скидка 15%: 6 715 руб.
  • Индивидуальное обучение: 15 100 руб.

График занятий

Режим занятийЧасыКол-во ак.ч.
Будни
  • 9.00-12.00
  • 12.00-15.00
  • 15.00-18.00
  • 18.00-21.00
по 4 ак.ч.
по 4 ак.ч.
по 4 ак.ч.
Выходные
  • 9.00-12.00
  • 12.00-15.00
  • 15.00-18.00
  • 18.00-21.00
по 4 ак.ч
по 4 ак.ч.
по 4 ак.ч.
по 4 ак.ч.

 

В индивидуальной программе возможна корректировка графика

 

 

Учебная программа курса:

 

 

 

1. Модели и методы управления персоналом в свете современных теорий и практических бизнес-моделей.

 

2. Нормативы трудовых отношений в новом Трудовом Кодексе РФ.

2.1. Технологии и методологии решения проблемных ситуаций.

2.2. «Кадровые ловушки».

2.3. Закономерности возникновения трудовых споров в комиссиях по труду и судах и т.д.

 

3. Коллективные и индивидуальные трудовые договоры. Новые возможности и ограничения.

 

4. Информационные возможности в современных персонал-технологиях.

4.1. Новые периодические кадровые издания.

4.2. WEB-сайты.

4.3. Профессиональная базовая литература.

 

5. Возможности разнообразных стандартных компьютерных программ для решения задач службы управления персоналом.

 

6. Основные принципы построения системы поиска и отбора кадров, методология приема, правовые аспекты найма на работу, адаптация новых сотрудников.

 

7. Оценка работы персонала.

7.1. Создание системы оценки, общие требования к системе оценки.

7.2. Методы оценки эффективности.

7.3. Сопротивление проведению оценки работы персонала и пути его преодоления.

7.4. Аттестационные собеседования.

 

8. Обучение персонала.

8.1. Модели и методы, современный подход в оценке эффективности программ обучения.

8.2. Индивидуальные и групповые методики, психотехнологии «новой волны» в обучении.

 

9. Мотивация труда.

9.1. Понятие мотивации. Основные потребности человека. Основные принципы трудовой мотивации.

9.2. Удовлетворенность трудом и рабочие показатели. Создание мотивирующей рабочей среды.

9.3. Проблемы и препятствия на пути воздействия на трудовую мотивацию персонала.

9.4. Оценка эффективности и совершенствование системы стимулирования труда.

 

10. Организационная культура.

10.1. Понятие и типология оргкультуры.

10.2. Пути формирования, ошибки при формировании.

10.3. Оценка эффективности управления оргкультурой.

 

11. Организационная приверженность.

11.1. Структура, отличительные черты, основные источники организационной приверженности.

11.2. Изучение и оценка.

11.3. Пути формирования высокой организационной приверженности сотрудников.

 

12. Модели эффективного кадрового делопроизводства.

 

13. Психология влияния.

 

14. Современные психотехнологии в процессе консультирования.

 

15. Конфликтные отношения (Причины развития конфликтов, позитивные функции конфликтов, стадии, способы разрешения, формы поведенческих реакций и т.д.).

 

16. Бизнес-тренинги.

16.1. Правила построения, методология преподнесения материала.

16.2. Эффективные формы проведения (на примерах наиболее актуальных программ по технологиям продаж, тайм-менеджменту, формирования сплоченности коллектива).

 

Зачетное занятие.